Henys Peña (actualizada el 05/04/2021)
Saludos participantes
Universidad Nacional Experimental de las Artes
Ambiente Altos Mirandinos
Programa Nacional de Formación Artes Audiovisuales
Mención Producción de Audiovisuales
Período 2021-1
En nuestra aula virtual "Classroon" (https://classroom.google.com código de clase op5p7ki) se han publicado las actividades de evaluación diagnóstica, todos los participantes sin excepción deberán completar esta actividad de manera individual.
Saludos participantes
Universidad Nacional Experimental de las Artes
Ambiente Altos Mirandinos
Programa Nacional de Formación Artes Audiovisuales
Mención Producción de Audiovisuales
Período 2021-1
En nuestra aula virtual "Classroon" (https://classroom.google.com código de clase op5p7ki) se han publicado las actividades de evaluación diagnóstica, todos los participantes sin excepción deberán completar esta actividad de manera individual.
Evaluación diagnóstica general 1
Ponderación 20 puntos
Fecha de entrega: 14/03/2021
Fecha de entrega: 14/03/2021
Esta actividad diagnóstica está orientada a:
- Detectar la efectividad y uso correcto de la plataforma Telegram como herramienta de comunicación entre estudiantes y docente.
- Detectar la efectividad y uso correcto de la plataforma "Classroon" como herramienta de planificación, definición de actividades y cumplimiento de las mismas por parte del del docente y los estudiantes.
- Determinar la habilidad de elaboración de textos (ensayos) por parte de los estudiantes, siguiendo las instrucciones y la Guía de evaluación.
Actividad, Ver y analizar, el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=CMRM_bfCBig&list=PLod6sJU7EkzoUKPgzTZB0AC09pkn40UIZ&ab_channel=Elhombrequer%C3%ADe
Para quienes sean mas osados, busquen y vean la película "They Live".
Evaluación:
Elaborar individualmente ensayo, dos cuartillas (3 mil caracteres), análisis crítico del video.
Criterios de evaluación:
Elaborar su propia "Guía de evaluación", que deberá incluir al final del ensayo con su autoevaluación.
Evaluación diagnóstica general 2
Ponderación 20 puntos
Fecha de entrega: 14/03/2021
Conforme a lo publicado en el Blog www.henys.info.ve en la entrada "Netiquetas" (http://www.henys.info.ve/2020/05/netiqueta.html), responda las siguientes preguntas.
Luego de ver los videos que acompañan esta actividad, responda las preguntas en el Formulario "Netiqueta".
- Detectar la efectividad y uso correcto de la plataforma Telegram como herramienta de comunicación entre estudiantes y docente.
- Detectar la efectividad y uso correcto de la plataforma "Classroon" como herramienta de planificación, definición de actividades y cumplimiento de las mismas por parte del del docente y los estudiantes.
- Determinar la habilidad de elaboración de textos (ensayos) por parte de los estudiantes, siguiendo las instrucciones y la Guía de evaluación.
Actividad, Ver y analizar, el siguiente video:
https://www.youtube.com/watch?v=CMRM_bfCBig&list=PLod6sJU7EkzoUKPgzTZB0AC09pkn40UIZ&ab_channel=Elhombrequer%C3%ADe
Para quienes sean mas osados, busquen y vean la película "They Live".
Evaluación:
Elaborar individualmente ensayo, dos cuartillas (3 mil caracteres), análisis crítico del video.
Criterios de evaluación:
Elaborar su propia "Guía de evaluación", que deberá incluir al final del ensayo con su autoevaluación.
Evaluación diagnóstica general 2
Ponderación 20 puntos
Fecha de entrega: 14/03/2021
Conforme a lo publicado en el Blog www.henys.info.ve en la entrada "Netiquetas" (http://www.henys.info.ve/2020/05/netiqueta.html), responda las siguientes preguntas.
Luego de ver los videos que acompañan esta actividad, responda las preguntas en el Formulario "Netiqueta".
https://www.youtube.com/watch?v=Ap-SnjO8-hI
https://www.youtube.com/watch?v=1G_tcANPiuo
https://www.youtube.com/watch?v=sLmwnRIZLqg
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSf4NCNBX4adZ2k3RDUgo6KgJjNRURHuNDScMPCBs9bkhBnjrg/viewform
#Henys

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