Ticker

6/recent/ticker-posts

Aplicación del método de sistematización de experiencias - Contenido y plan de evaluación de la unidad curricular.

Unidad curricular: Aplicación del método de sistematización de experiencias.
Aula  / Código (Trayecto) sección / horario: 
204 / T1AMSE-8 (Trayecto 1) sección 3 / Martes de 07:50 a 09:25 pm. Jueves de 05:30 a 07:50 pm.
Período: T20171S
Facilitador: Henys Peña, correo electrónico: guapotori@gmail.com

-----------------------------------------------------------
Palabras de bienvenida:
-----------------------------------------------------------
Saludos a todos, en este artículo encontrarán reunida buena parte de la información relacionada con el tema "Aplicación del método de sistematización de experiencias".
Tome nota especialmente de la bibliografía recomendada, que he tratado de seleccionar de una larga lista, y ademas que todos puedan acceder a ella por estar disponible en linea.
... y les recomiendo "Las cosas, para hacerlas bien, es preciso hacerlas dos veces: la primera enseña la segunda (Bolívar Simón, Carta al Gral. Sucre, 24 de mayo de 1823).
-----------------------------------------------------------
Contenido:
-----------------------------------------------------------
Buscar en Programa Nacional de Formación en Prevención y Salud en el Trabajo las páginas 66 y 67 en las que encontrarán el contenido de la Unidad Curricular.
-----------------------------------------------------------
Propuesta de Plan de evaluación:
-----------------------------------------------------------
Fecha / Actividad - Instrumento / %.
03/2017 / Prueba corta / 20%.
04/2017 / Taller 1 / 20%.
05/2017 / Taller 2 / 20%.
06/2017 / Taller 3 / 20%.
07/2017 / Informe escrito individual 20%.
Selecciones este link para ver la Planificación detallada.
-----------------------------------------------------------
Propósito de la unidad curricular:
-----------------------------------------------------------
Buscar en Programa Nacional de Formación en Prevención y Salud en el Trabajo las páginas 66 y 67 en las que encontrarán los detalles de la Unidad Curricular, cuyo propósito es según estos "Apropiar a los participantes... de las bases políticas y teóricas de la Educación Popular y de la Sistematización de Experiencias como proceso consistente con la Educación Popular". 
-----------------------------------------------------------
Formatos y documentos relacionados:
-----------------------------------------------------------
Lineamientos curriculares para el pnf.
Programa Nacional de Formación en Prevención y Salud en el Trabajo.
-----------------------------------------------------------
Contenidos actividades específicas:
-----------------------------------------------------------
Es importante que revisen el archivo en PDF Contenidos e instrumentos.
-----------------------------------------------------------
Contenidos para la prueba corta:
-----------------------------------------------------------

La planificación define los contenidos de la prueba corta:
Tama 1: Conceptualización de la Sistematización de Experiencias.
Tema 2: La Sistematización de Experiencias como vía para la operacionalización de la Teoría Materialista Dialéctica del Conocimiento.
Tema 3: Carácter materialista dialéctico de la sistematización de Experiencias.
Tema 4: La sistematización de experiencias y la educación popular.

Tema 5: Sistematización de experiencias y empoderamiento de la clase trabajadora.
Para ello usaremos como material de referencia el texto La sistematización de experiencias en toda su extensión, le pido por favor analizarlo detenidamente, incluyendo las citas (que no son un mero adorno, sino reflexiones de suma utilidad) y los cuadros,
-----------------------------------------------------------
Referencias bibliográficas y material de apoyo:
-----------------------------------------------------------
La sistematización de experiencias (énfasis en este).

-----------------------------------------------------------
POSTDATA:
-----------------------------------------------------------
Es este y no aquel (Henys)

Es este y no aquel
el Rodríguez del que me siento hermano
es este y no aquel
el maestro que colmó de deseos
mi alma y mi ser
para que cada conversación sea un aula

Es este y no aquel
del que me siento hijo, alumno
compañero de tragos
este, el irreverente, el atrevido, el mordaz
este, el guapo, enamorado
el que arrojó al mundo a su hijo predilecto
para ser libre y libertador
y vivir y morir a la altura de sus convicciones.

Publicar un comentario

0 Comentarios